U Gimnaziji Vukovar, PRONI Centar za socijalno podučavanje održao je 2. Fokus grupa na temu klimatske anksioznosti i nošenja s emocijama povezanih s klimatskim promjenama s djelatnicima odgojno-obrazovnih ustanova s područja grada Vukovara. Ovoga puta sudjelovali su djelatnici iz tri vukovarske škole i to Gimnazije Vukovar, OŠ Blage Zadre te OŠ Nikole Andrića, a njihove škole predstavljale su psihologinje, pedagoginje, knjižničarka te nastavnica iz geografije.
I ova fokus grupa bila je organizirana s ciljem dobivanja boljeg uvida u iskustva nastavnika u području rješavanja emocija kod djece i mladih povezanih s klimatskim promjenama, a koje izazivaju klimatsku anksioznost te kako pristupaju tim temama i kako ih obrađuju u učionici i među kolegama. Osim toga, bila je to i prilika za dobiti povratne informacije vezane uz vrstu podrške koja im je potrebna kako bi lakše obrađivali navedenu temu i nosili se s emocijama tijekom svog rada, kako bismo na najkvalitetniji način i u skladu s iskazanim potrebama mogli objediniti u praktičan alat (Toolkit) koji će razvijati u nastavku projekta.
Inače, ova aktivnost dio je projekta “Alat za upravljanje klimatskim emocijama” koji se provodi na području tri države i to Švedske, Srbije i Hrvatske u trajanju od gotovo tri godine, a koji za cilj ima osposobiti školske djelatnike za korištenje alata za podršku učenicima u izražavanju emocija povezanih s klimatskim promjenama te poboljšati njihovu sposobnost suočavanja s dezinformacijama i potaknuti ih na poduzimanje kolektivnih akcija i izgradnje otpornosti.
Nositelj projekta je švedska udruga Hållbar Utveckling Skåne, a Prijatelji dece Srbije i PRONI Centar partneri u provedbi.
Projekt je sufinanciran sredstvima EU kroz program Erasmus+, Suradnička partnerstva u području odgoja i općeg obrazovanja.
